Como um mestre

No RPG os participantes são classificados como mestre, narrador e jogador. O mestre possui bons conhecimentos sobre as regras do jogo e o narrador é quem conduz os personagens. Por esse motivo, geralmente, são caracterizados pela mesma pessoa. O restante dos participantes são os jogadores, que podem ser veteranos ou calouros em se tratando de RPG.

Para que o mestre possa conhecer todas as regras do jogo, ele deve ler muito! Normalmente os livros sobre RPG são recheados de informações, e alguns até exigem noções no mínimo intermediária de inglês.

Também é preciso ter capacidade de descrição, rapidez, criatividade e uma boa dose de senso de humor.

Você pode encontrar livros de regras na Livraria Devir, uma das mais importantes lojas especializadas.

Um novo recurso

Ao entrar no universo do RPG percebemos que esse jogo é muito mais conhecido do que as pessoas pensam.

No início, tudo parecia muito distante. Havia uma preocupação com a dificuldade de encontrar fontes, bibliografias, teses, etc. Mas,felizmente fomos surpreendidos. Existem revistas especializadas, sites, livros, editoras, livrarias. Enfim, muito material.

A aplicação pedagógica do jogo é muito discutida e teses interessantes a respeito não faltam. Professores, pedagogos, psicólogos e jogadores levantam questionamentos importantes a respeito do jogo:

• Por que o RPG causa tamanho envolvimento e empolgação nos participantes?
• Segundo professores e jogadores crianças e adolescentes que praticam RPG escrevem e interpretam melhor textos. Por que?
• O RPG pode ajudar no desenvolvimento de crianças tímidas?
• Por que esse recurso pedagógico é pouco explorado nas escolas brasileiras?

As respostas dessas perguntas podem auxiliar de maneira significativa a educação no Brasil.

RPG e desenvolvimento da narrativa

No dia 16 de março de 2010, as alunas do curso de Letras do Unifieo realizaram um seminário sobre a importância da narrativa, e como o RPG pode auxiliar o seu desenvolvimento. Buscar artifícios para atingir o objetivo de ensinar, seja qual for a disciplina, deve ser bem planejado pelo educador.

O projeto permite que o aluno da 6ª série do ensino fundamental, além de desenvolver as habilidades narrativas, ainda possa ampliar seu vocabulário, sem deixar de aprender o conteúdo disciplinar ( no caso História do Brasil).

O conhecimento prévio, tanto do professor quanto dos alunos, é importante para que a dinâmica do jogo seja fiel e coerente. Para montar uma campanha sobre o Descobrimento do Brasil, por exemplo, é necessário que o aluno tenha noções básicas sobre os costumes e valores daquela época. Durante o jogo, ele utilizará todo o seu conhecimento para descrever seu personagem e a maneira como ele deve agir.

O objetivo principal é ensinar, cabe ao professor utilizar a ferramenta mais adequada a sua realidade.
A partir daí, é só deixar a imaginação fluir...

Agora é pra valer

Bom, agora podemos dizer de verdade que começamos.

Domingo (28/02) visitamos um encontro de RPG e foi muito interessante. Até então, o que sabíamos sobre RPG era muito teórico, artigos, teses e revistas que havíamos lido. Mas domingo, finalmente assistimos a uma partida na biblioteca Monteiro Lobato.

É incrível como os participantes criam histórias e se envolvem com seus personagens. Além da experiência, esse encontro nos permitiu conhecer pessoas que sem dúvida, serão muito importantes na construção do TCC. Nosso projeto será mais que um desafio, com certeza será uma aventura fantástica.

RPG no Brasil

O jogo de interpretações de papéis, mais conhecido como RPG, é um importante auxiliar pedagógico. A técnica utilizada por professores traz ambientes e características lúdicas para a sala de aula. Mas essa forma de “ensinar” ainda é recente no Brasil, somente na década de 90 foi aplicada uma das primeiras aulas com conceitos do RPG.

O método tradicional de ensino não deve ser descartado, porém é preciso usar de artifícios complementares para que haja um interesse maior dos alunos em acompanhar as aulas. Matérias como português, literatura, história e até mesmo física podem ficar muito mais atraentes aos estudantes.

Conheça mais sobre os projetos de RPG e Educação. Clique aqui.

Domingo com RPG

Aconteceu no dia 28 de fevereiro"Domingo RPG na Monteiro Lobato", nome provisório do encontro que acontece todo último domingo de cada mês na biblioteca Monteiro Lobato, no centro de São Paulo.

Este foi o primeiro encontro do ano, e foram formadas algumas mesas, entre elas "Vampiro, a máscara", onde o desafio dos personagens-vampiros é se integrar na sociedade sem que qualquer pessoa descubra sua identidade.

Mesmo com o tempo chuvoso, os jogadores compareceram no evento, mostrando que pra joga RPG não há tempo ruim.

Conversamos com Jaime Daniel Leandro Rodríguez Cancela, o organizador do encontro, ele nos apresentou muito mais do jogo que dá vida ao nosso trabalho de conclusão de curso.

Agora é esperar os próximos encontros e interagir com os jogadores, rumo ao TCC.

Serviço:

Domingo RPG na Monteiro Lobato
Todo último domingo do mês
Horário Das 10 às 19 horas.
Local Biblioteca Monteiro Lobato
Rua General Jardim, 485, Vila Buarque, São Paulo – SP